En primero de Primaria tendrán que «memorizar y reproducir fórmulas sencillas de petición y agradecimiento». Es decir, conocer algún rezo u oración. En segundo, deberán expresar «la gratitud a Dios por su amistad». En tercero, uno de los objetivos será «respetar y valorar el comportamiento de Jesús con los pecadores». En cuarto, «aceptará situaciones personales o sociales que necesitan de perdón». Y así, curso a curso, objetivo a objetivo, hasta que en Bachillerato debatan sobre «el mundo actual y la cuestión bioética». Son los nuevos contenidos de la asignatura de Religión, adaptados a la LOMCE, aprobados por la Conferencia Episcopal Española y publicados anteayer por el BOE. En Asturias, este curso hay 72.482 alumnos que han escogido estudiar esta materia, lo que supone el 64% del total, cuatro décimas más por encima de la media nacional.
Las reacciones no se han hecho esperar y muchos colectivos que defienden la laicidad en las escuelas han criticado que el contenido de la asignatura se asemeja a la catequesis. La Iglesia lo desmiente. El nuevo currículum, dice, trata de enseñar «la realidad del cristianismo», pero «sin catequizar». Además, llaman la atención sobre dos novedades. Por un lado, la inclusión de los rezos, que será uno de los aprendizajes evaluables. Por otro, advierten de que se han eliminado referencias a otras creencias en la etapa de Secundaria.
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El currículum establece cuatro bloques para la asignatura, que se van adaptando después a cada nivel. Se trata de: El sentido religioso del hombre; La revelación: Dios interviene en la historia; Jesucristo, cumplimiento de la Historia de la Salvación y, finalmente, Permanencia de Jesucristo en la historia: la Iglesia. «La estructura del currículo de Primaria intenta poner de manifiesto la profunda unidad y armonía de la iniciativa creadora y salvífica de Dios», dice el texto. Mientras que en Secundaria «la enseñanza de la religión católica ayuda a iluminar la historia personal y social». Además de las oraciones, otra de las cuestiones que ha provocado más rechazo es uno de los epígrafes de segundo de Primaria: 'Reconocer la incapacidad de la persona para alcanzar por sí mismo la felicidad'.
Con polémica o sin ella, los contenidos de la asignatura están aprobados y a lo largo de sus etapas educativas los estudiantes de Religión irán aprendiendo la creación, la vida de Jesús, la figura de María, el pecado y el perdón, la Biblia, la resurrección, la Eucaristía, la historia de Israel, los sacramentos, el hecho religioso, la doctrina social de la Iglesia, ciencia y ética, bioética…
